Pangolines para mi bitacora
martes, 3 de abril de 2018
Proyecto 2019 Folklore y Cultura Popular Argentina II
Bienvenidos a este año de cursada. Les comparto aquí el proyecto para trabajar durante el año.
En él encontrarán los contenidos y la bibliografía.
Para la unidad I hay links para descargar los materiales. Para la unidad II los textos no están digitalizados. En el segundo cuatrimestre nos organizaremos con fotocopias.
martes, 13 de marzo de 2018
La escuela y la ciencia
Comenzamos la asignatura Proyectos de Investigación en Ciencias Sociales reflexionando sobre la ciencia y el conocimiento científico.
Los invito a mirar este video de Paenza y a partir de él pensar analizar algunos ejes.
¿Qué diferencias plantea A. Paenza sobre los problemas que se resuelven en la escuela y los que se formulan en la ciencia? ¿Cuál es la reflexión sobre el poder y el conocimieto? ¿Estas de acuerdo? ¿Se te ocurren otros ejemplos?
Para completar esta primera aproximación a la ciencia y la investigación, deben buscar otros videos o textos de otros expertos que hablen sobre este tema.
En sus blogs deben armar una entrada presentado este tema, compartiendo sus reflexiones y las imágenes elegidas.
Buscar o crear imágenes metafóricas que den cuenta de las reflexiones trabajadas.
Los invito a mirar este video de Paenza y a partir de él pensar analizar algunos ejes.
¿Qué diferencias plantea A. Paenza sobre los problemas que se resuelven en la escuela y los que se formulan en la ciencia? ¿Cuál es la reflexión sobre el poder y el conocimieto? ¿Estas de acuerdo? ¿Se te ocurren otros ejemplos?
Para completar esta primera aproximación a la ciencia y la investigación, deben buscar otros videos o textos de otros expertos que hablen sobre este tema.
En sus blogs deben armar una entrada presentado este tema, compartiendo sus reflexiones y las imágenes elegidas.
Buscar o crear imágenes metafóricas que den cuenta de las reflexiones trabajadas.
miércoles, 26 de abril de 2017
Proyecto 2017 Folklore y Cultura Popular Argentina II
Les comparto el proyecto para este año.
En él encontraran en los contenidos y la bibliografía con los links para los textos de la Unidad I.
La unidad II no tiene los textos digitalizados, por lo que deberán sacar fotocopias.
jueves, 12 de mayo de 2016
Ejemplos de Cultura II
Les dejo los demás ejemplos para que trabajar el concepto de cultura.
Va los links en este documento.
Va los links en este documento.
miércoles, 27 de abril de 2016
Ejemplos de CULTURA
Comenzamos la asignatura analizando el concepto de cultura. Les comparto algunos materiales que usaremos para trabajar y discutir sobre este tema.
Hay textos, canciones, fragmentos de películas.
Espero los disfruten.
miércoles, 20 de abril de 2016
Proyecto 2016 Folklore y Cultura popular argentina II
Les comparto el proyecto para este año.
En él encontraran en los contenidos y la bibliografía los links para los textos de la Unidad I.
La unidad II no tiene los textos digitalizados, por lo que deberán sacar fotocopias.
En él encontraran en los contenidos y la bibliografía los links para los textos de la Unidad I.
La unidad II no tiene los textos digitalizados, por lo que deberán sacar fotocopias.
miércoles, 5 de agosto de 2015
Luces Rojas. Un análisis sobre la trata de personas para la explotación sexual
Proyecto de Investigación en Cs Sociales.
Análisis del libro Luces Rojas de Alejandro Córdoba
1. Leer la introducción y destacar el planteo del
problema, la hipótesis, los objetivos (internos y externos) y la metodología
elegida.
2. . Leer el marco teórico y elaborar una red que de
cuenta de los principales conceptos trabajados por el autor.
3. Como parte del marco teórico muchas veces se
debe hacer una contextualización histórica del tema elegido. En esta
investigación el autor analiza el contexto histórico de la trata de personas.
Elaborar una línea de tiempo con la información de este capítulo.
4. Explica las diferentes etapas en la red de trata
y los actores involucrados en cada una.
5. Describir cuál es, según el autor, el perfil de
las víctimas y de los clientes.
6. ¿De qué forma el concepto de cultura patriarcal
se relaciona con esta problemática?
7. Nombrar ejemplos de políticas públicas llevadas
a cabo por el Estado en torno a la problemática.
8. Busca 2 ejemplos de fuentes consultadas:
a.
Datos bibliográficos
b.
Datos secundarios (entrevistas, encuestas,
estadísticas recopiladas por otros autores)
c.
Datos primarios (información recopilada por el
autor de primera mano)
9. ¿Cuáles son las principales conclusiones a las
que arriba el autor? ¿Corroboran la hipótesis? ¿Qué opinión personal podés
sumar?
10. Buscar alguna noticia periodística reciente de
nuestro país sobre la problemática y comentarla.
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